褚松燕：在中國式現(xiàn)代化進程中推進中華民族共同體建設(shè)

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，堅持把馬克思主義民族理論同中國民族問題具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，提出鑄牢中華民族共同體意識這一重大原創(chuàng)性論斷，把鑄牢中華民族共同體意識作為新時代黨的民族工作和民族地區(qū)各項工作的主線，推進中華民族共同體建設(shè)。這是立足中國的歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實需要和發(fā)展目標(biāo)，理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新相結(jié)合、黨的初心使命與全國各族人民共同心愿相結(jié)合的時代選擇，不僅推動各民族為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家共同奮斗，而且使中國特色解決民族問題的正確道路越走越寬廣。

在中國式現(xiàn)代化進程中鑄牢中華民族共同體意識，推進中華民族共同體建設(shè)，是黨積極面對世界之變、時代之變、歷史之變的主動戰(zhàn)略抉擇。黨堅決捍衛(wèi)國家統(tǒng)一、民族團結(jié)，引領(lǐng)民族關(guān)系沿著馬克思主義民族理論指明的交融前景和中華民族五千多年文明史形成的聚合趨勢持續(xù)演進，為中華民族共同體建設(shè)厚植基礎(chǔ)。當(dāng)今世界上有200多個國家和地區(qū)，2500多個民族和多種宗教，這意味著幾乎所有國家事實上都是多民族國家，保持某種共同體意識成為多民族國家生存和發(fā)展的一個基礎(chǔ)性因素，而失去共同體意識的“認同危機”則是多民族國家產(chǎn)生分離主義運動甚至導(dǎo)致國家衰落、分裂解體的主要原因之一。習(xí)近平總書記指出：“鑄牢中華民族共同體意識，就是要引導(dǎo)各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念?！笨梢哉f，中華民族共同體理念從中華民族的悠久歷史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深處走出來，經(jīng)由黨帶領(lǐng)全國各族人民把馬克思主義基本原理置于中國革命、建設(shè)、改革的具體實踐中不斷豐富，形成了向現(xiàn)代國家轉(zhuǎn)變的民族意識自覺，不僅支撐了現(xiàn)代國家的建構(gòu)，更成為黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民共同創(chuàng)造美好生活的民族精神底層邏輯。

以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出鑄牢中華民族共同體意識，推進中華民族共同體建設(shè)，體現(xiàn)了黨對與中國式現(xiàn)代化相契合的命運共同體精神的能動性教化，更體現(xiàn)了黨在中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，主動凝聚起中華民族偉大復(fù)興磅礴力量的決心、信心和堅定行動。在取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的同時，全國各族人民團結(jié)攜手，血脈相融、信念相同、文化相通、經(jīng)濟相依、情感相親達到更高層次。在中國式現(xiàn)代化進程中鑄牢中華民族共同體意識，推進中華民族共同體建設(shè)，由此成為黨凝聚以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興共識和力量的必然選擇。

鑄牢中華民族共同體意識，推進中華民族共同體建設(shè)，顯示了黨團結(jié)帶領(lǐng)各族人民走中國式現(xiàn)代化道路的自信自強精神。一百多年來，黨始終高度重視民族問題和民族工作，始終堅持從我國統(tǒng)一多民族國家的基本國情出發(fā)，根據(jù)不同時期的中心任務(wù)來調(diào)整民族工作的重點任務(wù)。新中國成立以后，民族工作重點任務(wù)是消除民族壓迫和歧視、實現(xiàn)民族平等，保證各民族共同當(dāng)家作主，黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)了民族獨立和人民解放。改革開放以來，民族工作重點任務(wù)是支持民族地區(qū)加快發(fā)展，實現(xiàn)各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，開創(chuàng)了發(fā)展各民族平等團結(jié)互助和諧關(guān)系的新局面。進入新時代，民族工作面臨新的形勢任務(wù)和新的歷史使命，黨中央推動民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和少數(shù)民族群眾生活取得前所未有的進步，我國少數(shù)民族面貌、民族地區(qū)面貌、民族關(guān)系面貌、中華民族面貌發(fā)生了翻天覆地的歷史性巨變。在新征程上，我們必須以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為出發(fā)點和落腳點，推動全國各族人民為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家共同奮斗，實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。

從歷史上看，先發(fā)國家往往基于世俗化個體權(quán)利的實現(xiàn)來塑造現(xiàn)代國家，并借助現(xiàn)代化進程的外向式剝削發(fā)展以公民資格不斷破除其國內(nèi)財產(chǎn)、性別、民族等要素間的人為不平等來推進共同體建設(shè)，由此形成基于梯次發(fā)展的公民資格權(quán)利體系塑造共同體內(nèi)成員間的某種信條和法理性共識，維系共同體的存續(xù)發(fā)展。與先發(fā)國家不同，中國式現(xiàn)代化是黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化，在這一現(xiàn)代化進程中，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中華民族共同體建設(shè)與現(xiàn)代國家的建設(shè)、中國特色社會主義制度建設(shè)、人人平等和民族平等相關(guān)法理的確認和傳播同步同向發(fā)展。具體來說，黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，以憲法為根本遵循，堅持各民族一律平等、法律面前人人平等，以民族區(qū)域自治制度推動各民族平等團結(jié)互助和諧關(guān)系的發(fā)展，以全國一盤棋思想推動西部大開發(fā)、中部崛起、東北振興等區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略落實，以東西部協(xié)作和對口支援、精準(zhǔn)扶貧等具體行動策略推動民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和少數(shù)民族群眾生活取得前所未有的進步，以理想信念教育在各民族大流動大融居中推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和踐行，中華民族共同體意識的基礎(chǔ)在多措并舉中不斷夯實，中華民族凝聚力不斷增強，有力推進中華民族共同體建設(shè)。

在中國式現(xiàn)代化進程中推進中華民族共同體建設(shè)，彰顯了中國特色解決民族問題的正確道路越走越寬廣的中國智慧。五千多年文明史造就了中國統(tǒng)一的多民族國家，也使各民族共同凝聚出中華民族共同體理念。而天下為公、和而不同等治國理念和修齊治平的家國情懷也由此在黨帶領(lǐng)各族人民共同塑造的新型社會結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上和現(xiàn)代國家治理體系中實現(xiàn)了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。在黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們把鑄牢中華民族共同體意識融入國家治理現(xiàn)代化的全過程各方面，傳承于歷史而創(chuàng)新于當(dāng)代的休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念在中國式現(xiàn)代化道路上起著凝聚人心、匯聚力量的思想基礎(chǔ)作用，黨領(lǐng)導(dǎo)的中國式現(xiàn)代化使更多成就成果由各族人民共享，使中華民族共同體意識更為牢固。黨帶領(lǐng)全國人民探索出來的中國特色解決民族問題的正確道路著眼于中華民族根本利益和整體利益，堅持各民族一律平等，正確把握維護國家統(tǒng)一和實行民族區(qū)域自治的關(guān)系，最大限度把各民族凝聚起來，實現(xiàn)各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。這條完全正確的道路正在推動中華民族成為凝聚力更強的命運共同體。

中國式現(xiàn)代化為推進中華民族共同體建設(shè)提供了戰(zhàn)略目標(biāo)和價值基點。習(xí)近平總書記指出，“全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，一個民族也不能少”。鑄牢中華民族共同體意識，推進新時代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展，是全黨全國各族人民的共同任務(wù)，這個共同任務(wù)與中國式現(xiàn)代化的目標(biāo)相契合。聚焦以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興這個共同目標(biāo)，各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的實踐，也深化了鑄牢中華民族共同體意識的現(xiàn)實基礎(chǔ)。中國式現(xiàn)代化既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的鮮明特色，為中華民族共同體建設(shè)確立了鮮明的價值導(dǎo)向。我們錨定人口規(guī)模巨大、全體人民共同富裕、物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)、人與自然和諧共生、走和平發(fā)展道路，為人類社會基于國家、民族的共同體建設(shè)提供了中國智慧和中國方案。通過批判性借鑒和吸收人類社會關(guān)于共同體理念和建設(shè)的文明成果，也為促進文明互鑒、推動世界文明進步、共同構(gòu)建人類命運共同體提供了擴大共識的更多選擇。

（作者為中央黨校（國家行政學(xué)院）統(tǒng)一戰(zhàn)線教研部主任）

（來源：《學(xué)習(xí)時報》2025年2月10日第A1版）