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劉洪森 牛浩源:新時(shí)代國(guó)內(nèi)鄧小平研究的回顧與展望

作者:劉洪森 牛浩源 | 發(fā)布時(shí)間:2024年08月19日 | 來源:《高校馬克思主義理論教育研究》2024年第3期 | 字體放大 | 字體縮小

新時(shí)代以來,習(xí)近平總書記在紀(jì)念鄧小平同志誕辰110周年座談會(huì)上的講話、在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的講話以及黨的十九屆六中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》,對(duì)鄧小平和鄧小平理論的歷史地位、功績(jī)作出高度評(píng)價(jià)。以這些重要講話及文獻(xiàn)為依據(jù),學(xué)界對(duì)鄧小平進(jìn)行持續(xù)深入地研究,形成一批有深度、有影響的成果。2024年適逢鄧小平誕辰120周年,全面梳理新時(shí)代以來國(guó)內(nèi)學(xué)界關(guān)于鄧小平研究的理論成果,整體呈現(xiàn)該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)與趨勢(shì),進(jìn)一步明確今后研究的重點(diǎn)和方向,對(duì)于更好地繼承和發(fā)展鄧小平理論,進(jìn)而以進(jìn)一步全面深化改革推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)具有重大價(jià)值和意義。

一、文獻(xiàn)著作的編輯出版

新時(shí)代的十余年間,中央有關(guān)部門、專家學(xué)者等相繼編纂出版了一批有關(guān)鄧小平研究的文獻(xiàn)著作,內(nèi)容涵蓋權(quán)威史料、講話實(shí)錄、生平回憶、理論解讀、人物傳記等多個(gè)方面。

(一)文集、傳記與回憶錄等

《鄧小平文集(1949—1974年)》與《鄧小平傳(1904—1974)》的編輯出版。2014年,在紀(jì)念鄧小平誕辰110周年之際,經(jīng)中共中央批準(zhǔn),由中共中央文獻(xiàn)研究室編輯的《鄧小平文集(1949—1974年)》《鄧小平傳(1904—1974)》分別由人民出版社、中央文獻(xiàn)出版社出版發(fā)行?!多囆∑轿募?1949—1974年)》是繼《鄧小平文選》之后鄧小平最為重要的著作。這部文集分為上中下三卷,共406篇、80余萬字,編入新中國(guó)成立后鄧小平主政西南期間和在中央領(lǐng)導(dǎo)崗位工作期間的文稿,其中大部分文稿是首次正式公開發(fā)表,集中反映了鄧小平關(guān)于新中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、民族、黨的建設(shè)等的思考與實(shí)踐,是研究鄧小平和鄧小平理論極為重要的文獻(xiàn)資料?!多囆∑絺?1904—1974)》詳細(xì)記述了鄧小平在不同歷史時(shí)期的思想發(fā)展與革命實(shí)踐,突顯了他為民族獨(dú)立、人民解放和社會(huì)主義建設(shè)作出的光輝業(yè)績(jī)和重大貢獻(xiàn),彰顯出他始終堅(jiān)持實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的思想品格及密切聯(lián)系群眾、艱苦奮斗的工作作風(fēng)。這部傳記不僅深刻展示了一代偉人崇高的精神風(fēng)范,而且真實(shí)描寫了他同普通人一樣的情感活動(dòng),是學(xué)習(xí)和研究鄧小平生平、思想、業(yè)績(jī)、品德和作風(fēng)的重要著作。

長(zhǎng)期擔(dān)任鄧小平警衛(wèi)人員的張寶忠撰寫的《跟隨鄧小平四十年》,回憶了1954年至1997年四十三年的工作經(jīng)歷,除重大歷史事件外,還包括對(duì)鄧小平日常工作、學(xué)習(xí)和生活等的回憶,為學(xué)術(shù)研究提供了寶貴材料。著名學(xué)者于光遠(yuǎn)寫作的《我憶鄧小平》,回顧了從組建政研室到十一屆三中全會(huì)召開,鄧小平復(fù)出后在思想上撥亂反正、在經(jīng)濟(jì)上推行改革開放的這段歷史,作者利用自己保存的一手資料揭示了一些重大決定和重要文件出臺(tái)的背景,再現(xiàn)了鄧小平在歷史重要關(guān)頭挺身而出、力挽狂瀾的政治智慧和非凡氣魄。

2018年由紅旗出版社出版的三卷本《鄧小平講話實(shí)錄》,匯集了各個(gè)時(shí)期鄧小平的發(fā)言講話并對(duì)各篇講話的歷史背景與意義作了補(bǔ)充說明,詳細(xì)講述鄧小平從革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代到社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)揮的重要作用。《會(huì)談卷》主要記錄1964年至1986年間鄧小平會(huì)見外國(guó)元首和中外記者時(shí)的談話內(nèi)容;《會(huì)議卷》為1938年到1987年鄧小平所參加的會(huì)議發(fā)言與會(huì)議主要內(nèi)容;《演講卷》為鄧小平1943年至1988年的歷次重要講話的匯總。

(二)關(guān)于鄧小平理論整體性研究的著作

鄧小平指出:“不管是對(duì)現(xiàn)在還是對(duì)未來,我講的東西都不是從小角度講的,而是從大局講的?!备母镩_放要解決的問題紛繁復(fù)雜,鄧小平理論緊緊圍繞“什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義”這一首要基本問題做出系統(tǒng)回答,其突出特點(diǎn)就是全局性與整體性。新時(shí)代以來,學(xué)界注重對(duì)鄧小平理論的整體,結(jié)合新的歷史條件下充分闡釋鄧小平理論價(jià)值意義。

汪青松所著《鄧小平理論與馬克思主義中國(guó)化》系統(tǒng)總結(jié)了鄧小平理論形成和發(fā)展的過程,闡釋了鄧小平理論所體現(xiàn)的馬克思主義中國(guó)化的前提、原則、途徑,以及需要克服的主要問題。田克勤、李婧編寫的《鄧小平與中國(guó)特色社會(huì)主義》以中國(guó)特色社會(huì)主義道路、體系、制度為書寫框架,力求深入闡述鄧小平和鄧小平理論的全面涵義、歷史地位及其當(dāng)代價(jià)值。匡洪治所著《自信與開拓——鄧小平理論探析》,從思想路線論、實(shí)踐檢驗(yàn)論、發(fā)展階段論等20個(gè)方面歸納概括了鄧小平理論的主要內(nèi)容,認(rèn)為鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段,具有里程碑式的偉大意義。侯衍社主編的《馬克思主義發(fā)展史》第九卷將鄧小平理論放到了馬克思主義發(fā)展史和國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史的宏觀視野中進(jìn)行考察,再現(xiàn)1978年后鄧小平對(duì)中國(guó)改革開放的理論與實(shí)踐的艱辛探索,與同時(shí)期蘇東劇變的失敗教訓(xùn)形成鮮明對(duì)比。

推進(jìn)鄧小平理論宣傳和研究的大眾化,是新時(shí)代學(xué)界關(guān)注的重點(diǎn)。畢艷所著《什么是鄧小平理論》以普及讀物的形式,站在育人的角度,向青少年簡(jiǎn)明扼要地闡述了鄧小平理論的全貌。劉志會(huì)面向大眾編寫《馬列主義常識(shí)公民讀本——什么是鄧小平理論》,對(duì)鄧小平理論產(chǎn)生的時(shí)代背景、理論精髓、首要的基本的理論問題、基本觀點(diǎn)等一系列問題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的闡發(fā),使普通群眾對(duì)鄧小平理論這一偉大旗幟的意義認(rèn)識(shí)更為深刻。朱漪著《鄧小平理論若干問題研究》,結(jié)合思想政治理論課教學(xué)實(shí)踐,以改革開放實(shí)踐為基礎(chǔ),以鄧小平文選為依據(jù),從整體性研究體系的視角,對(duì)鄧小平理論的科學(xué)含義、科學(xué)體系、歷史地位和現(xiàn)實(shí)意義做了整體論述,闡述了搞好鄧小平理論教學(xué)的教學(xué)方法問題。

(三)關(guān)于鄧小平理論某個(gè)方面及對(duì)比研究著作

李君如著《鄧小平治國(guó)論》以治國(guó)思想為核心,涉及治國(guó)哲學(xué)、政治理念、經(jīng)濟(jì)思想、文化理念、社會(huì)理想等各內(nèi)容,認(rèn)為鄧小平的“治國(guó)論”是“中國(guó)特色社會(huì)主義理論”的治國(guó)構(gòu)想與治國(guó)之道、治國(guó)方法;張潤(rùn)澤著《鄧小平的政黨觀》以凸顯鄧小平政黨觀在馬克思主義政黨學(xué)說史和無產(chǎn)階級(jí)政黨觀念史中的地位及其特殊意義,指出中國(guó)的問題“關(guān)鍵在于把共產(chǎn)黨內(nèi)部搞好”;蕭詩美在《鄧小平智慧》一書中認(rèn)為謀略智慧不僅是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華所在,也是鄧小平理論的重要組成部分,從謀略的角度對(duì)鄧小平理論智慧進(jìn)行了系統(tǒng)解讀,并以深入淺出的語言對(duì)其博大精深和運(yùn)用之妙進(jìn)行了傳神的刻畫;金民卿編寫的《鄧小平改革開放思想與全面深化改革》、肖貴清主編的《鄧小平與當(dāng)代中國(guó)改革開放》等書總結(jié)了鄧小平對(duì)當(dāng)代中國(guó)改革開放過程中的政治、經(jīng)濟(jì)、思想、社會(huì)、歷史等問題的闡述意見,對(duì)改革開放與全面深化改革進(jìn)行比較全面的分析與討論。

還有學(xué)者就毛澤東與鄧小平某一方面的理論思想作了對(duì)比研究。歐健編寫的《毛澤東鄧小平社會(huì)主義觀比較研究》,從方法原則、價(jià)值目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)途徑三個(gè)層次,認(rèn)為毛澤東和鄧小平在認(rèn)識(shí)社會(huì)主義上都堅(jiān)持唯物史觀,都站在工人階級(jí)和人民利益的立場(chǎng)上,并運(yùn)用實(shí)事求是的方法認(rèn)識(shí)社會(huì)主義,體現(xiàn)出基本一致性,但在具體方法運(yùn)用和目標(biāo)追求上又有所不同。這種研究有助于在比較中顯現(xiàn)鄧小平的思想特質(zhì),彰顯出中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政思想的連貫性與目標(biāo)的統(tǒng)一性。陳晉著《為什么是鄧小平》在進(jìn)行解讀時(shí)并未孤立地頌揚(yáng)鄧小平,而是把鄧小平與毛澤東聯(lián)系起來,與偉大的中國(guó)革命、建設(shè)、改革緊密聯(lián)系起來,與風(fēng)云變幻的時(shí)代緊密聯(lián)系起來,是一部論從史出、史論結(jié)合的黨史學(xué)術(shù)普及讀本。

另有一些學(xué)者分別從哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等多維視野對(duì)鄧小平理論進(jìn)行研究,如毛振軍著《鄧小平政治哲學(xué)研究》、李劍榮著《鄧小平經(jīng)濟(jì)管理思想研究》、潘爾春等編《鄧小平文化建設(shè)創(chuàng)新理論及啟示》、呂世倫等著《毛澤東鄧小平法律思想史》、潘坤著《鄧小平群眾史觀及其當(dāng)代價(jià)值研究》、李學(xué)林著《鄧小平生態(tài)文明建設(shè)思想研究》等等,以上著作成果共同體現(xiàn)出新時(shí)代鄧小平研究全面發(fā)展的特點(diǎn)。

(四)鄧小平生平歷史研究的著作

鄧小平與重大歷史事件研究方面,程中原等編寫的《前奏:鄧小平與1975年整頓》于2013年再版,從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、評(píng)價(jià)三方面做補(bǔ)充,如在《圍繞評(píng)<水滸>展開的斗爭(zhēng)》一章中,增加《周恩來在特殊條件下的堅(jiān)定回?fù)簟芬还?jié);對(duì)毛澤東作出對(duì)電影《創(chuàng)業(yè)》的批示、紀(jì)念聶耳冼星海音樂會(huì)演唱歌曲按周恩來指示一律恢復(fù)用原詞演唱、1976年1月“幫鄧會(huì)”的情況等情節(jié)作重要的補(bǔ)充;對(duì)毛澤東關(guān)于理論問題的指示,聯(lián)系國(guó)際國(guó)內(nèi)的歷史與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行評(píng)論,其深度與廣度有所加強(qiáng)。陳雷著《鄧小平南方談話前后》分為綜述、回憶、人物、訪談、日志、書摘、專論、漫筆共八部分,主要內(nèi)容包括鄧小平南方談話開啟中國(guó)新的發(fā)展階段、確立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和加強(qiáng)國(guó)家宏觀調(diào)控回顧等。陳繼安著《鄧小平談革命人生》通過解讀鄧小平的自述,以十九篇的內(nèi)容分別詳談了他的志愿經(jīng)歷、理想信念、坎坷逆境、革命友誼等諸多方面,形象、生動(dòng)地再現(xiàn)了鄧小平光輝、戰(zhàn)斗、偉大的革命人生。

鄧小平與其他重要黨史人物的關(guān)系研究上,莫志斌編寫的《鄧小平與毛澤東》的特點(diǎn)是將鄧小平和毛澤東列在一起做研究和論述,將兩位偉人的交往、人品、才識(shí)、個(gè)性世界、相互評(píng)價(jià)和豐功偉績(jī)做整體研究,在以往的出版物中尚不多見。張金才編寫的《鄧小平與陳云的世紀(jì)歷程》以20世紀(jì)恢宏壯闊的黨史、國(guó)史為背景,全景式地展示兩人近一個(gè)世紀(jì)的革命歷程,以鄧小平和陳云既相同又相異的政治生涯為主線,考察他們?cè)诟鱾€(gè)歷史階段、各個(gè)工作領(lǐng)域以及各個(gè)重大事件中的合作與共事,并從中分析二人的異同點(diǎn)。

在鄧小平生平整體概述上,劉金田主編的《鄧小平的歷程(修訂本)》,采取編年與專題相結(jié)合的形式,以豐富翔實(shí)的材料展現(xiàn)了鄧小平近一個(gè)世紀(jì)的革命生涯,相較于本書1994年版研究鄧小平時(shí)相關(guān)檔案材料有限,其再版在保持總體框架的基礎(chǔ)上以最新的研究成果、更為準(zhǔn)確的史料和更豐富的內(nèi)容對(duì)此前研究進(jìn)行了補(bǔ)充。此外,有研究者對(duì)鄧小平不同時(shí)期在不同地域的相關(guān)歷史進(jìn)行整理,相關(guān)著作有:《鄧小平的太行歲月》以大量翔實(shí)的歷史圖片,再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的場(chǎng)景、實(shí)物,介紹鄧小平在太行區(qū)域,特別是在冀南革命根據(jù)地領(lǐng)導(dǎo)和組織晉冀魯豫軍民開展抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得的豐功偉績(jī);《鄧小平在江西的日子》敘寫鄧小平在贛南的烽火歲月和“文革”中蒙難江西、復(fù)出前深入實(shí)際、情系老區(qū)人民的動(dòng)人情景,展示出其面對(duì)驚濤駭浪指揮若定的軍事家和政治家風(fēng)采。

二、理論研究熱點(diǎn)

本文以“鄧小平”為文獻(xiàn)檢索主題,檢索時(shí)間限定為2012年至2024年,選取中國(guó)知網(wǎng)中文期刊數(shù)據(jù)庫中部分有代表性的學(xué)術(shù)論文。對(duì)其進(jìn)行初步分類整理與分析可知,學(xué)界對(duì)于鄧小平研究的議題主要集中在中國(guó)特色社會(huì)主義、鄧小平理論、黨的領(lǐng)導(dǎo)與黨的建設(shè)、現(xiàn)代化建設(shè)、改革開放等方面。

(一)鄧小平與中國(guó)特色社會(huì)主義的開創(chuàng)

黨的十一屆三中全會(huì)以后,鄧小平團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民,成功開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義,開啟了中華民族歷史發(fā)展的新篇章。鄧小平對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐做出了開創(chuàng)性、奠基性貢獻(xiàn),學(xué)者們從中國(guó)特色社會(huì)主義的道路、理論、制度、文化四個(gè)方面展開論述。

雷云認(rèn)為,鄧小平是深刻思考和正確處理道路問題的第一人,他提出的“有中國(guó)特色的社會(huì)主義”一詞凝結(jié)著對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的嚴(yán)肅反思、對(duì)形勢(shì)潮流的科學(xué)判斷、對(duì)中國(guó)何去何從的深邃思考;張遠(yuǎn)新等指出,鄧小平深入思考和闡發(fā)了走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的基本問題、原則要義及如何走中國(guó)特色社會(huì)主義道路等一系列問題,體現(xiàn)出其道路自覺。理論產(chǎn)生于實(shí)踐又指導(dǎo)著實(shí)踐,潘利紅認(rèn)為鄧小平為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系形成的貢獻(xiàn)表現(xiàn)在提供思想指導(dǎo)、奠定基本方向和原則、構(gòu)建基本框架;陳錫喜總結(jié)了鄧小平開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的過程充分展現(xiàn)理論與實(shí)踐的互動(dòng)、世界視野和歷史視野的關(guān)照、事實(shí)判斷和價(jià)值判斷的統(tǒng)一、鮮明領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和樸實(shí)文風(fēng)的融合等馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法的思維邏輯。中國(guó)特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障,劉武根認(rèn)為鄧小平創(chuàng)建和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度啟示新時(shí)代要堅(jiān)定制度自信、順應(yīng)時(shí)代與世界潮流、以維護(hù)發(fā)展人民的利益和推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作為標(biāo)尺。文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng),歐陽雪梅分析鄧小平在社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)中發(fā)揮承前啟后的作用,認(rèn)為鄧小平堅(jiān)持文化建設(shè)的社會(huì)主義方向并尊重文化發(fā)展規(guī)律,為新時(shí)期文化發(fā)展與繁榮創(chuàng)造了條件。

嚴(yán)世雄等認(rèn)為鄧小平理論中“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為核心”“堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則”等思想對(duì)于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)依然具有現(xiàn)實(shí)意義,以人民為中心沒有否定經(jīng)濟(jì)建設(shè)的核心地位,是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的政治要求和體現(xiàn),新時(shí)代要繼續(xù)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則核心在于堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)于世界共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)而言,陳學(xué)明指出中國(guó)成功將社會(huì)主義推入新世紀(jì)并使其重?zé)ㄉ鷻C(jī)與活力,在牢牢守住自己的社會(huì)主義陣地的同時(shí)也振興了世界社會(huì)主義事業(yè),中國(guó)的成功是黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義的成功,應(yīng)當(dāng)記在世界社會(huì)主義的賬上。

(二)鄧小平理論的形成與發(fā)展

社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的理論與實(shí)踐準(zhǔn)備是鄧小平理論形成發(fā)展的歷史根據(jù),具體表現(xiàn)為鄧小平對(duì)毛澤東的科學(xué)評(píng)價(jià)與對(duì)毛澤東思想和政治遺產(chǎn)的繼承。楊金衛(wèi)認(rèn)為,鄧小平理論的孕育期為1956年社會(huì)主義改造完成到1976年“文革”結(jié)束,黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的不懈探索為鄧小平理論提供了豐富養(yǎng)料,也為鄧小平理論的創(chuàng)立預(yù)留了發(fā)展的空間。而“鄧小平理論”科學(xué)概念的提出,本身也經(jīng)歷一個(gè)沉淀凝練的過程。程美東系統(tǒng)考察了鄧小平理論概念形成的歷史,從鄧小平理論的辭源、理論體系的發(fā)展過程以及黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、學(xué)術(shù)界和理論界在鄧小平理論發(fā)展過程中的貢獻(xiàn)這三方面回溯“鄧小平理論”是如何出場(chǎng)的。

鄧小平理論在馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的歷史進(jìn)程中具有舉足輕重的地位。在鄧小平理論與毛澤東思想的關(guān)系上,唐洲雁認(rèn)為,十八大以來,學(xué)術(shù)界圍繞黨的十八大所提出的“獨(dú)創(chuàng)性理論成果”和“寶貴經(jīng)驗(yàn)、理論準(zhǔn)備、物質(zhì)基礎(chǔ)”等關(guān)鍵詞,開啟了鄧小平理論與毛澤東思想繼承和發(fā)展關(guān)系研究的新階段。鄭大華認(rèn)為,鄧小平在堅(jiān)持毛澤東中華民族復(fù)興思想的基礎(chǔ)上,提出的“趕超”思想、現(xiàn)代化思想和“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略思想,是對(duì)毛澤東時(shí)代“超英趕美”思想、四個(gè)現(xiàn)代化思想和“兩步走”的發(fā)展戰(zhàn)略思想的繼承和揚(yáng)棄。鄧小平理論與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系及其其他思想理論的關(guān)系上,田克勤認(rèn)為,鄧小平理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的其他部分都是馬克思主義基本原理與當(dāng)代中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物。李捷提出雖然鄧小平理論居于奠基的地位,但相較于“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)鄧小平理論的進(jìn)一步豐富發(fā)展,習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想對(duì)鄧小平理論的堅(jiān)持、發(fā)展和創(chuàng)新則是全方位的。

(三)鄧小平與黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)

中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中,鄧小平總結(jié)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),作出“沒有黨的領(lǐng)導(dǎo),就沒有現(xiàn)代中國(guó)的一切”“中國(guó)要出問題,還是出在共產(chǎn)黨內(nèi)部”等重大判斷,對(duì)第三代領(lǐng)導(dǎo)集體明確提出“要聚精會(huì)神地抓黨的建設(shè)”。要使黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,必須不斷加強(qiáng)和改善黨的建設(shè)。

鄧小平關(guān)于改善黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想體現(xiàn)在三方面:一是改善黨的組織領(lǐng)導(dǎo)。組織的力量在于黨員和支部,更在于黨中央,必須樹立黨中央領(lǐng)導(dǎo)核心的權(quán)威。曹宗敏認(rèn)為,不建立核心處于渙散的狀況,黨就難以有效地發(fā)揮作用;有了核心黨便能團(tuán)結(jié)一致,凝聚力量克服萬難。二是改革黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)制度。主要涉及黨內(nèi)黨外生活中的民主與法治問題。謝春濤指出,鄧小平對(duì)官僚主義、家長(zhǎng)制、終身制、特權(quán)現(xiàn)象等諸多弊端進(jìn)行革除并分析了其背后的思想根源,對(duì)此要充分發(fā)揚(yáng)民主集中制、嚴(yán)格依法辦事。三是改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和方法?,F(xiàn)代化建設(shè)不同于政治運(yùn)動(dòng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也不同于計(jì)劃經(jīng)濟(jì),要求黨的領(lǐng)導(dǎo)方式要有根本的轉(zhuǎn)變。顧訓(xùn)寶認(rèn)為,鄧小平黨的領(lǐng)導(dǎo)思想就是服務(wù)的思想,這為黨的十八大提出“服務(wù)型政黨”建設(shè)提供了有益啟示;母天學(xué)認(rèn)為,鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)方法論,包括解放思想與實(shí)事求是的統(tǒng)一、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一等等,表現(xiàn)為抓中心、抓機(jī)遇、抓關(guān)鍵等突出特點(diǎn)。

對(duì)于如何推進(jìn)黨的建設(shè),石仲泉認(rèn)為,鄧小平堅(jiān)持把思想政治建設(shè)擺在黨的建設(shè)首位,而改革開放進(jìn)程中黨的思想政治建設(shè)最偉大的成果就是創(chuàng)立了鄧小平理論;在組織建設(shè)上,馬蘋指出鄧小平以極大的精力狠抓黨的組織建設(shè)制度改革,通過健全民主集中制、推進(jìn)組織生活制度化、改革干部人事制度,適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要;在作風(fēng)建設(shè)上,呂春陽認(rèn)為鄧小平極為重視黨風(fēng)建設(shè)在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用,強(qiáng)調(diào)要恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。

(四)鄧小平與中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)

改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,鄧小平提出“中國(guó)式的現(xiàn)代化”這一命題。它是以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在改革開放實(shí)踐中對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律的初步總結(jié),是對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)的理論探索和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉,為新時(shí)代“中國(guó)式現(xiàn)代化”的出場(chǎng)提供了話語基礎(chǔ)和思維方法。

鄧小平為中國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)作出的偉大貢獻(xiàn)主要包括:一是制定“三步走”的戰(zhàn)略步驟。孫肖遠(yuǎn)認(rèn)為,“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略從解決溫飽問題、實(shí)現(xiàn)小康到達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,找準(zhǔn)了中華民族偉大復(fù)興的歷史起點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),描繪了每一步戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的美好前景和藍(lán)圖,是一個(gè)切實(shí)可行的發(fā)展戰(zhàn)略。二是提出現(xiàn)代化應(yīng)堅(jiān)持的一系列重要原則。張金才將其總結(jié)為堅(jiān)持社會(huì)主義性質(zhì)和方向、堅(jiān)持走共同富裕道路、堅(jiān)持物質(zhì)文明與精神文明一起抓、堅(jiān)持走和平發(fā)展道路等重要原則。三是確立“共同富?!钡默F(xiàn)代化價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。蕭冬連指出,鄧小平的共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)的思想由三個(gè)基點(diǎn)構(gòu)成,即解放和發(fā)展生產(chǎn)力、發(fā)展的終極目標(biāo)是要逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕,消除兩極分化、把發(fā)展生產(chǎn)力與實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)置于一條時(shí)間軸上,并制定出具體時(shí)間表。

勝利召開的黨的十一屆三中全會(huì),在黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折,開啟了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大征程。沈成飛認(rèn)為,鄧小平領(lǐng)導(dǎo)的改革開放初期的現(xiàn)代化探索,是中國(guó)式現(xiàn)代化承上啟下的發(fā)展實(shí)踐,一方面繼承和發(fā)展了以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人的現(xiàn)代化理論和實(shí)踐,另一方面啟發(fā)了此后中國(guó)式現(xiàn)代化理論體系的提出、發(fā)展和逐步成熟。中國(guó)式現(xiàn)代化與改革開放緊密相連,羅平漢指出,改革開放使中國(guó)意識(shí)到現(xiàn)代化不能照搬過去的蘇聯(lián)模式,也不能套用西方的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn),而必須有自己的目標(biāo)追求和發(fā)展路徑,可以說改革開放為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)大動(dòng)能,是現(xiàn)代化和民族復(fù)興的推進(jìn)器。

(五)鄧小平與改革開放

改革開放內(nèi)在地包含著對(duì)內(nèi)改革和對(duì)外開放兩方面,改革是全方位的,廣義的改革本身就包括開放內(nèi)涵,而又寓于開放之中,正如鄧小平將其關(guān)系辯證地總結(jié)為“改革就是搞活,對(duì)內(nèi)搞活也就是對(duì)內(nèi)開放,實(shí)際上都叫開放政策”。劉華清認(rèn)為,鄧小平經(jīng)濟(jì)改革思想涵蓋改革的必要性、改革的性質(zhì)、對(duì)象、目標(biāo)、原則、動(dòng)力、方針、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)等各個(gè)方面,系統(tǒng)回答了為什么進(jìn)行改革、如何進(jìn)行改革以及如何檢驗(yàn)改革等一系列基本問題;陳建兵等認(rèn)為,鄧小平關(guān)于政治體制改革的目標(biāo)包括發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、調(diào)動(dòng)人民群眾積極性和發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主、鞏固和完善社會(huì)主義政治制度、保持和增強(qiáng)穩(wěn)定等。戴安林總結(jié)了鄧小平對(duì)外開放的對(duì)象、領(lǐng)域和途徑,以及堅(jiān)持社會(huì)主義方向、堅(jiān)持從我國(guó)的國(guó)情出發(fā)、堅(jiān)持平等互利、堅(jiān)持自力更生等基本原則遵循。夏春濤認(rèn)為鄧小平堅(jiān)持改革開放,指導(dǎo)我們黨果敢地打開對(duì)外開放的大門,同時(shí)又旗幟鮮明地強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)持基本原則,這一辯證思想體現(xiàn)了鄧小平的政治智慧、戰(zhàn)略眼光和非凡膽識(shí)。

另外,鄧小平在南方談話中為改革開放確立了“是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力,是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力,是否有利于提高人民的生活水平”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。張丹等將鄧小平提出的改革開放“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)與習(xí)近平提出的全面深化改革要“多推有利于增添經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力的改革,多推有利于促進(jìn)社會(huì)公平正義的改革,多推有利于增強(qiáng)人民群眾獲得感的改革,多推有利于調(diào)動(dòng)廣大干部群眾積極性的改革”的“四個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)作了比較,凸顯了改革開放在價(jià)值追求和實(shí)踐中的穩(wěn)定性與發(fā)展性。

在改革開放偉大實(shí)踐中形成的一系列改革話語,集中反映了改革開放的豐富內(nèi)涵與價(jià)值目標(biāo)。陳金龍認(rèn)為,鄧小平在建構(gòu)改革話語的過程中,綜合運(yùn)用了馬克思主義理論、實(shí)踐智慧、歷史經(jīng)驗(yàn)和域外經(jīng)驗(yàn)等多種資源,遵循了以問題為中心、以國(guó)情為依據(jù)、以事實(shí)為支撐、以時(shí)代為參照、以包容為策略、以大眾化為取向的內(nèi)在邏輯,從而成功推動(dòng)中國(guó)改革的實(shí)際進(jìn)程,塑造了中國(guó)共產(chǎn)黨的改革形象,使中國(guó)贏得了國(guó)際社會(huì)的認(rèn)同,并形成了中國(guó)化馬克思主義的理論成果。從話語本身來看,鄧小平的改革話語具有通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。閃月、劉占祥認(rèn)為,不論是鄧小平提出的“大膽地試,大膽地闖”“經(jīng)濟(jì)發(fā)展分三步走”“不當(dāng)頭”“不得罪”,還是習(xí)近平提出的“老虎蒼蠅一起打”“鞋子合不合腳,自己穿了才知道”“中國(guó)人不犯‘紅眼病’,歡迎各國(guó)‘搭便車’”,都是非常接地氣的表達(dá),兼顧了東西方文化結(jié)構(gòu)與思維方式等方面的差異,有利于解決有理說不出,說了難理解的問題。

三、研究展望

梳理和總結(jié)新時(shí)代鄧小平研究的學(xué)術(shù)進(jìn)展,有助于從整體上把握研究趨向,發(fā)現(xiàn)研究不足,明確突破方向。立足現(xiàn)有研究基礎(chǔ),持續(xù)推動(dòng)新時(shí)代鄧小平研究的縱深發(fā)展,需要在拓寬研究視野、豐富研究主題、更新研究方法上下功夫。

(一)拓寬研究視野

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上號(hào)召全黨要樹立大歷史觀,胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,“從歷史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律”。對(duì)此,有學(xué)者總結(jié):中國(guó)共產(chǎn)黨大歷史觀就是堅(jiān)持在歷史全過程中把握歷史縱橫的兩個(gè)維度,以歷史進(jìn)程和社會(huì)全局的整體性為著眼點(diǎn)、運(yùn)用整體性思維認(rèn)識(shí)人類社會(huì)歷史進(jìn)程的新歷史觀。歷史進(jìn)程指的是從歷時(shí)性視角,以時(shí)間為線索考察主體的發(fā)展全程;社會(huì)全局指的是從共時(shí)性視角,基于事物各要素的相互聯(lián)系、相互作用,考察研究對(duì)象所處時(shí)代的國(guó)內(nèi)外社會(huì)的全貌與互動(dòng);無論是歷史進(jìn)程,還是社會(huì)全局,都體現(xiàn)出整體性的特征。故要從“四史”的歷時(shí)性視角與全球視野的共時(shí)性視角對(duì)鄧小平進(jìn)行整體地考察。

鄧小平研究是黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史這“四史”的重要組成部分,但也有自身獨(dú)立的特殊地位。百年黨史鄧小平完整經(jīng)歷約四分之三,深度參與黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革;從新中國(guó)史來看,新中國(guó)成立到1978年前,鄧小平是黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員,要處理好改革開放前后兩個(gè)歷史時(shí)期的賡續(xù)性而非斷裂性;改革開放史是由鄧小平開啟書寫的,現(xiàn)代化建設(shè)這一主線貫穿改革開放全程,新時(shí)代的“中國(guó)式現(xiàn)代化”承接著改革開放以來的理論與實(shí)踐成果;社會(huì)主義發(fā)展史是一部理論創(chuàng)新史,重點(diǎn)是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一的馬克思主義中國(guó)化史,鄧小平在堅(jiān)持科學(xué)社會(huì)主義基本原則同時(shí),根據(jù)時(shí)代條件賦予其鮮明的中國(guó)特色,從而使科學(xué)社會(huì)主義保持強(qiáng)勁的生命力。

對(duì)于學(xué)術(shù)研究而言,需跳出國(guó)內(nèi)視野的局限,將鄧小平與改革開放置于全人類的高度和全球視野中進(jìn)行考察。鄧小平自身便具有深遠(yuǎn)的國(guó)際視野,正如他指出:“應(yīng)當(dāng)把發(fā)展問題提到全人類的高度來認(rèn)識(shí),要從這個(gè)高度去觀察問題和解決問題。”早期在西方國(guó)家勤工儉學(xué)的經(jīng)歷塑造了他思想開放、求真務(wù)實(shí)等性格特點(diǎn),為其思考中國(guó)的前途與命運(yùn)留下深厚的世界情懷。黨的十一屆三中全會(huì)后,鄧小平綜合分析國(guó)內(nèi)外社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn),把握國(guó)際形勢(shì)的變化與世界潮流的轉(zhuǎn)向,通過學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)制度與技術(shù),抓住了第四次全球產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移這一轉(zhuǎn)瞬即逝的寶貴“窗口期”,不僅使中國(guó)深度融入經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代潮流,對(duì)世界的和平與發(fā)展事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)。鄧小平的一生是中華民族走向復(fù)興的歷史,更與世界歷史深度結(jié)合,其留法訪蘇、訪問美日等海外經(jīng)歷提醒國(guó)內(nèi)研究者不能僅關(guān)注國(guó)內(nèi)的檔案文獻(xiàn),而應(yīng)追尋鄧小平的足跡,從國(guó)外相關(guān)文獻(xiàn)資料中發(fā)掘新的材料補(bǔ)充。盡管一些西方學(xué)者的研究可能帶有一定的政治目的,但其堅(jiān)持以全球視野進(jìn)行學(xué)術(shù)討論,海外鄧小平研究提供了以他者反觀自我、以世界眼光博采眾長(zhǎng)的新視角,值得學(xué)習(xí)和借鑒。

(二)豐富研究主題

黨的十八大以來,中國(guó)式現(xiàn)代化、“兩個(gè)結(jié)合”與建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明等重大命題的相繼提出,為進(jìn)一步豐富和拓展鄧小平研究的主題提供了新的思路。

以中國(guó)式現(xiàn)代化為主題開展鄧小平研究。新時(shí)代所提出的“中國(guó)式現(xiàn)代化”與鄧小平1979年提出“中國(guó)式的現(xiàn)代化”在各方面都已發(fā)生質(zhì)的變化。通過對(duì)“中國(guó)式的現(xiàn)代化”到“中國(guó)式現(xiàn)代化”的對(duì)比,可以發(fā)現(xiàn)其概念的嬗變,是從特殊實(shí)踐上升為一般規(guī)律的過程。1979年鄧小平所指“中國(guó)式的現(xiàn)代化”,是建成符合當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)情的“小康社會(huì)”,是區(qū)別于西方發(fā)達(dá)國(guó)家所理解的高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化,與西方式現(xiàn)代化存在一個(gè)比較參照關(guān)系。但新時(shí)代中,在全面建成小康社會(huì)基礎(chǔ)上所提出的“中國(guó)式現(xiàn)代化”,是一種全面超越西方式現(xiàn)代化的、全新的現(xiàn)代化形態(tài)?,F(xiàn)代化建設(shè)依靠先進(jìn)生產(chǎn)力的支持,鄧小平認(rèn)為“科技是第一生產(chǎn)力”,習(xí)近平提出“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)”,學(xué)界在梳理現(xiàn)代化發(fā)展脈絡(luò)時(shí)不能忽視黨對(duì)先進(jìn)生產(chǎn)力的認(rèn)知過程。此外對(duì)于實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的時(shí)間安排也值得探究,鄧小平提出的“三步走”的階段目標(biāo)與新時(shí)代“兩個(gè)一百年”的戰(zhàn)略安排深度融合,表現(xiàn)了黨對(duì)人民的政治承諾的使命感與責(zé)任感。

把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合不僅是黨百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)的重要內(nèi)容,更是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新文化的正確路徑。針對(duì)第一個(gè)結(jié)合的視域,學(xué)術(shù)界關(guān)注較多,成果較為豐富,但在第二個(gè)結(jié)合,尚有研究空間。特別是鄧小平理論自身內(nèi)涵的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),有學(xué)者認(rèn)為鄧小平吸收借鑒了大量中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,特別是“民惟邦本”“等貴賤、均貧富”“協(xié)和萬邦”等思想精華,并賦予這些傳統(tǒng)話語以馬克思主義內(nèi)涵,推動(dòng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,使中國(guó)式現(xiàn)代化話語體系具有鮮明的民族特色。精神譜系研究在黨的思想文化研究中也應(yīng)該予以重視。鄧小平曾提出中國(guó)共產(chǎn)黨人應(yīng)具備并發(fā)揚(yáng)“革命和拼命精神,嚴(yán)守紀(jì)律和自我犧牲精神,大公無私和先人后己精神,壓倒一切敵人、壓倒一切困難的精神,堅(jiān)持革命樂觀主義、排除萬難去爭(zhēng)取勝利的精神”五種精神,為精神譜系的凝練提供了思想淵源。在革命、建設(shè)和改革開放實(shí)踐中,鄧小平的理論和實(shí)踐活動(dòng)自覺踐行并拓新發(fā)展了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系,如大別山精神、改革開放精神等,而在發(fā)揚(yáng)與鄧小平相關(guān)聯(lián)的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神的同時(shí),也創(chuàng)造著新的精神,需要學(xué)界整理闡發(fā)。

研究主題源于改革實(shí)踐,改革沒有完成時(shí),鄧小平研究也沒有止境。改革開放四十余年取得舉世矚目的成就,卻也存在著深層次、系統(tǒng)性的問題。發(fā)展的問題只能通過發(fā)展本身來解決,改革開放中所積累的矛盾也只能依靠全面深化改革來化解,鄧小平的改革思想與理論是全面深化改革的基本遵循之一,區(qū)分基本制度和具體體制、穩(wěn)步推進(jìn)改革、加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)與基層探索、為改革培養(yǎng)選拔后備干部等方法論在新時(shí)代中仍有參考價(jià)值。從改革要解決的問題中尋找學(xué)術(shù)增長(zhǎng)點(diǎn)是推進(jìn)鄧小平研究的一個(gè)方向。

(三)創(chuàng)新研究方法

研究方法是學(xué)術(shù)研究的手段和工具,直接關(guān)乎研究的創(chuàng)新性和科學(xué)性。近年來蔚為流行的情感史、閱讀史、概念史等研究理論和方法,有效擴(kuò)充并深化了中共黨史研究的廣度和深度,運(yùn)用這些方法開展鄧小平研究,是創(chuàng)新該領(lǐng)域研究的有效途徑。

情感史方法是以歷史上的個(gè)人和集體的情感、情緒作為研究對(duì)象的一種史學(xué)研究范式。情感是主體在認(rèn)知社會(huì)過程中獲得的心靈體驗(yàn),對(duì)于主體的行為選擇具有直接影響。在鄧小平研究中,應(yīng)充分關(guān)注鄧小平本人與鄧小平時(shí)代中社會(huì)情感的轉(zhuǎn)向,如改革開放初期中央派到西方國(guó)家的考察團(tuán)隊(duì)形成的考察報(bào)告給鄧小平及其他領(lǐng)導(dǎo)人造成的震撼、鄧小平在面對(duì)重大歷史關(guān)頭或?qū)ν饨涣鬟^程中情感的表達(dá)、改革開放進(jìn)程中群眾面對(duì)各項(xiàng)新事物新政策的情感沖擊等等,從情感到理論是一個(gè)從感性認(rèn)知上升到理性認(rèn)知的過程,其中內(nèi)涵大量的歷史細(xì)節(jié)等待發(fā)掘。另要注意的是,情感研究需要研究主體自身對(duì)鄧小平進(jìn)行“情感”代入,但更要對(duì)文獻(xiàn)中情感素材進(jìn)行細(xì)致審辨,不能想當(dāng)然地以研究者自身情感代替客觀存在的研究對(duì)象情感。

閱讀史是書籍史的一個(gè)分支,卻不同于書籍史對(duì)文本形制、生產(chǎn)和流通過程的關(guān)注,其研究對(duì)象包括“文本—作者”和“閱讀—讀者”兩類主體。運(yùn)用閱讀史方法研究鄧小平,不僅要對(duì)鄧小平本人的閱讀史進(jìn)行回顧,而且要考察學(xué)習(xí)鄧小平相關(guān)文獻(xiàn)著作?;仡?quán)囆∑降拈喿x史,新民主主義革命時(shí)期,鄧小平通過閱讀馬克思主義經(jīng)典作品與學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,從而樹立了共產(chǎn)主義信仰與愛國(guó)救民的初心;社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,鄧小平閱讀《毛澤東選集》等作品與其對(duì)毛澤東思想的理解,為鄧小平培養(yǎng)了作為中央領(lǐng)導(dǎo)核心所應(yīng)具備的氣質(zhì)與能力;改革開放時(shí)期,鄧小平通過對(duì)古今中外的閱讀,科學(xué)評(píng)價(jià)毛澤東,明確社會(huì)主義的本質(zhì),揭示社會(huì)發(fā)展規(guī)律。而對(duì)于閱讀鄧小平,在閱讀內(nèi)容上應(yīng)包括鄧小平所撰寫的文獻(xiàn)與他者對(duì)鄧小平的整理和解讀,社會(huì)對(duì)鄧小平相關(guān)著作文獻(xiàn)的閱讀熱潮和關(guān)注重點(diǎn)也是鄧小平閱讀史研究的重要方面。

概念史研究關(guān)注的基本問題,一是概念的內(nèi)涵界定,二是概念之間的關(guān)系。除概念本身外,概念史的學(xué)術(shù)旨趣可以概括為通常的思想文化史加社會(huì)史,既強(qiáng)調(diào)對(duì)概念內(nèi)涵的理解和認(rèn)識(shí),又重視跨文化語境下基礎(chǔ)概念的傳播與流變、接受、與實(shí)踐。運(yùn)用概念史方法研究鄧小平,可從“詞與物”和“人與事”兩種角度進(jìn)行探究。“詞與物”旨在厘清鄧小平研究中的概念的產(chǎn)生與流變以及其與其他相關(guān)概念的關(guān)系;“人與事”旨在將鄧小平研究中的概念、話語、傳播、事件、人物等融為一體形成全新的關(guān)于鄧小平的概念史,不再局限于詞匯言語的繁瑣考證。概念史與思想史之間的天然聯(lián)系在方法上也為學(xué)界關(guān)于鄧小平研究提供了新思路。

綜上所述,新時(shí)代國(guó)內(nèi)鄧小平研究的成果更為豐碩、領(lǐng)域不斷拓展、深度日益加強(qiáng)。相關(guān)文獻(xiàn)著作的出版百花齊放,各類主題論文的觀點(diǎn)百家爭(zhēng)鳴,其中緣由是隨著全面深化改革進(jìn)入深水區(qū),世界百年未有之大變局加速演進(jìn),研究者需要對(duì)發(fā)展中出現(xiàn)的新問題提供理論上的解答和歷史經(jīng)驗(yàn)的梳理,而習(xí)近平總書記對(duì)黨的歷史的高度重視以及做出的相關(guān)論述為學(xué)界指引了研究的方向。中國(guó)式現(xiàn)代化的實(shí)踐正在創(chuàng)造民族復(fù)興的新歷史、創(chuàng)造前所未有的人類文明新形態(tài),習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持以全面深化改革推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化,該要求是對(duì)鄧小平以改革開放建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的繼承和發(fā)展。改革開放既是鄧小平留給中國(guó)和世界的遺產(chǎn),又是他交給后來者的使命,正如鄧小平所言,“也許下一代人比我們更聰明些,會(huì)找到實(shí)際解決的辦法”。展望未來,學(xué)界在對(duì)大歷史觀視野的理解與運(yùn)用、對(duì)主題的選擇與把握、對(duì)方法的創(chuàng)新與融合上仍具有較大的開拓空間。鄧小平研究與中國(guó)改革開放事業(yè)相伴相隨,改革永遠(yuǎn)在路上,鄧小平研究同樣只有進(jìn)行時(shí)。


文章來源:《高校馬克思主義理論教育研究》2024年第3期

劉洪森,北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、教授;

牛浩源,北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生。